SEMANA#8

SEMANA /8 TECNICA

CUIDARTE AL COMER "Delicioso" sobre el acto de comer, un tema que siempre da de qué hablar entre quienes participan del cuidado de los niños y las niñas. Comer alimentos que huelan y sepan rico, que se vean agradables y tengan texturas gratas al paladar; Comer con antojo y en buena compañía; comer alimentos suficientes,limpios y adecuados.  5 consejos para el buen comer de las niñas y los niños durante su primera infancia: 1. Verificar que sus condiciones de salud les permiten aprovechar lo que comen. Un niño o niña enfermo aprovecha en menor proporción los nutrientes que consume. 2. Dar prioridad a niños y niñas, empezando por los más pequeños, al momento de repartir la comida en la casa. 3. Recuperar la costumbre de comer en familia y disponer todo para que este tiempo sea una oportunidad no solo para disfrutar de los alimentos, sino para encontrarse y dialogar; durante el cual las discusiones, la televisión, el teléfono, el internet o los videojuegos no están invitados. 4. Cuidarles del sobrepeso y la obesidad estimulando y apoyando actividades que rompan con el sedentarismo. 5. Permitirles participar en la planeación de lo que se va a preparar y también en la preparación de algunas recetas Son propicias aquellas en donde puedan amasar, mezclar o cortar cosas blandas con cuchillosdeplástico. CUIDARTE AL BAÑAR. La hora se va identificando. Tiene que ver con el clima, las rutinas del bebé y la La hora se va identificando. Tiene que ver con el clima, las rutinas del bebé y las del hogar al que pertenece. Es claro que el baño despeja y refresca en las mañanas, pero que también relaja y ayuda a dormir. Una vez identificada la hora, generalmente se llega a una rutina o un hábito, que no debe ser rígido, pero que le ayuda al niño o niña a ir asociando momentos del día con ciertas actividades, lo cual le ayuda a ir entendiendo el tiempo y entendiendo que hay cierto orden en la vida diaria, con momentos específicos para las algunas actividades que se repiten ¿Es adecuado o inadecuado que personas adultas desnudas se bañen con los niños y las niñas? ¿Cómo deben asearse los genitales de los niños y de las niñas? Deben asearse solamente con agua, sin jabón. Para el caso de las niñas, no es necesario abrir en extremo los labios de la vulva para limpiar el interior. Basta con limpiar desde delante hacia atrás para evitar el riesgo de extender las bacterias hacia la vejiga o la vagina. Si se trata de un niño pequeño (menos de 3 años), no intente forzar la retirada de la piel del prepucio, pues podría ocasionarle daño. Sin embargo, es una zona de especial atención pues la acumulación de bacterias puede causar infecciones. Cuando el niño esté más grandecito (3 a 4 años) el prepucio estará más suelto y podrá retirarse sin emplear la fuerza. A medida que va creciendo, enséñele la importancia de mantener aseados sus genitales. ¿Cuál es la forma correcta de lavarse los dientes? En los niños que ya tienen dientes hay lavarlos a diario y a partir de los dos o tres años, enseñarles cómo se hace. Debe hacerse como quien barre: en los dientes superiores, de arriba hacia abajo, y en los inferiores, de abajo hacia arriba. Esto protege las encías. Proteger las encías es muy importante porque ellas mantienen fijos los dientes. Cuando se cepillan los dientes de un lado para otro las encías empiezan a subirse y, en el largo plazo, los cuellos de los dientes y las muelas dejan de estar protegidos y molestan con el frío o el calor. Pero además, corren el riesgo de inflamarse y esto puede arriesgar la pérdida de los dientes. ¿Qué hacer con los niños y niñas a quienes no les gusta bañarse? Lo primero es tratar de comprender qué les disgusta:  ¿El cambio de temperatura? ¿El jabón o el champú en los ojos? ¿Temen que el sifón se los lleve como se lleva al agua? ¿Interrumpe sus juegos? Al entender esto se tendrán mejores herramientas para pensar qué hacer. Teniendo claro que el objetivo es hacer de este momento algo agradable y divertido. Controlar la temperatura del agua en los climas fríos o hacer un acercamiento progresivo al agua fría en los climas cálidos, puede ser de utilidad. Un juguete que acompañe el momento también puede ayudar. Que sea él niño o la niña quien ponga el champú en su cabello, o se enjabone con la claridad de que quien le acompaña ayuda, y cantar mientras se enjuaga. ¿Pueden usarse con los niños y las niñas los mismos productos de aseo que utilizan las personas adultas? Los productos de higiene para los bebés y niñas y niños pequeños son distintos a los que utilizan las personas adultas porque su piel es mucho más sensible a determinadas infecciones microbianas y es muy delicada ante la acción de jabones o detergentes demasiado fuertes, que pueden llegar resecarles la piel. Además, en una persona adulta algunos productos no traspasan la piel, en cambio la piel de los bebés puede absorber estos productos. Los productos adecuados generalmente están claramente identificados. Los jabones para bebés y niños y niñas pequeños se disuelven rápidamente con el agua, hacen muy poca espuma y son adecuados tanto para la piel como para su cabello. En caso de dudas o reacciones a los productos es importante consultar el servicio de salud. INGLES     -brazo - arm   -codo - elbow   -corazón - heart     -cuello - neck   -cuerpo - body   -dedo - finger   -pie - toe   -estómago - stomach   -hombro - shoulder   -pecho - chest   -pelo - hair   -pie - foot   -tobillo - ankle   -boca - mouth   -cabeza - head   -cara - face   -espalda - back   -frente - forehead   -lengua - tongue   -mano - hand   -nariz - nose   -pierna - leg   -rodilla - knee   -orejas - ears   -dientes - teeth   -labios - lips   -ojos - eyes                 TRABAJO SOCIAL Identidad.Derecho al nombre y nacionalidad 1. El niño será inscrito inmediatamente después de nacimiento y tendrá derecho desde que nace a un nombre, a adquirir una nacionalidad y, en la medida de lo posible, a conocer a sus padres y a ser cuidado por ellos. 2. Los Estados Partes se comprometen a respetar el derecho del niño a preservar su identidad, incluidos la nacionalidad, el nombre y las relaciones familiares de conformidad con la ley sin injerencias ilícitas. 3. Cuando un niño sea privado ilegalmente de algunos de los elementos de su identidad o de todos ellos, los Estados Partes deberán prestar la asistencia y protección apropiadas con miras a restablecer rápidamente su    identidad.  Tienes derecho a tener un nombre, una nacionalidad, a conocer a tus padres y a ser cuidado por ellos.. Pero tienes la obligación de colaborar con tus padres en tus cuidados y también debes respetar la nacionalidad de otros niños con todo y los rasgos que esta representa, así como también llamarlos por su nombre. Tus padres deben darte un nombre y por otro lado el gobierno tiene la obligación de proteger tu identidad y las relaciones con tu familia. DERECHO A LA PROTECCION FISICA Y MENTAL 1. Los Estados Partes se comprometen a asegurar al niño la protección y el cuidado que sean necesarios para su bienestar, teniendo en cuenta los derechos y deberes de sus padres, tutores u otras personas responsables de él ante la ley y, con ese fin, tomarán todas las medidas legislativas y administrativas adecuadas. 2. Los Estados Partes se asegurarán de que las instituciones, servicios y establecimientos encargados del cuidado o la protección de los niños cumplan las normas establecidas por las autoridades competentes, especialmente en materia de seguridad, sanidad, número y competencia de su personal, así como en relación con la existencia de una supervisión adecuada.   En esta edad los niños y las niñas tienen una curiosidad natural sobre el cuerpo y el baño es un muy buen momento para que la puedan expresar. Si se bañan con personas adultas, pueden además entender las diferencias entre los sexos y la forma como va cambiando el cuerpo de la niñez a la adultez. Por eso es bueno que el padre o la madre se bañen con los niños y las niñas. Es adecuado para que sientan que el cuerpo es natural, incluidos los genitales. El adulto debe bañarse desnudo, sin pantaloneta o ropa interior, para no dar la sensación de que hay algo que ocultar. Esta situación puede darse durante la primera infancia y quizás hasta unos pocos años más, momento en que niños y niñas empiezan a generar pudor y expresan su deseo de bañarse solos y ocultar un poco su cuerpo. Ese pudor es importante respetarlo. Pero en la primera infancia todavía no lo han desarrollado y es muy bueno que se maneje la desnudez con naturalidad y contestando las preguntas que los niños y niñas nos hagan. También lo podemos aprovechar para hacer del baño una hora grata.